"Siempre te reencuentras con quien amaste en el pasado"

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domingo, octubre 28, 2012

10 niños que cambiaron el mundo... ¡Para bien!

Sorprendentes infantes que han vivido experiencias únicas y han tenido el valor de ayudar a su prójimo con su historia o con sus aportaciones a la humanidad

Por: Cinthya Sánchez



A lo largo de los años han existido innumerables personajes que han dejado huella en la humanidad por sus actos benéficos o hasta por sus crueles acciones. 

Pero no sólo han sido personas adultas las que han intervenido a favor del mundo en el que vivimos; han existido niños y niñas que a través de sus buenas labores o ejemplos han movilizado a millones.

De10.mx, con información de los sitios listverse.com y mnn.com, hace un conteo de los infantes que cambiaron el mundo con sus acciones.

1. Anne Frank. Su nombre completo fue Annelies Marie Frank, una niña judía alemana que vivió en carne propia el holocausto nazi. Ella permaneció más de dos años escondida junto con su familia en Ámsterdam durante la Segunda Guerra Mundial; pero cuando fueron hallados por los alemanes, Anne fue llevada a diversos campos de concentración en condiciones inhumanas. Murió de tifus el 12 de marzo de 1945, cuando apenas tenía 16 años de edad.

Su padre, Otto, fue el único superviviente del grupo, y al terminar la guerra volvió a Ámsterdam, donde descubrió el diario íntimo que escribió su hija; donde relató cada uno de los días que vivió escondida de los nazis. Otto logó publicarlo en 1947, y actualmente es uno de los clásicos de la literatura de la Segunda Guerra Mundial.


2. Samantha Smith. A la edad de 10 años, y durante el conflicto conocido como la Guerra Fría, protagonizado por Estados Unidos y la Unión Soviética, esta pequeña decidió enviar una carta al líder soviético Yuri Andropov, con el objetivo de que le explicara el porqué de este problema entre ambas naciones. La carta de Samantha fue publicado por el diario soviético Pravda, pero la niña no recibió respuesta de Andropov, por lo que emprendió otra acción.

Samantha escribió otro mensaje, pero esta vez al Embajador de la Unión Soviética en los Estados Unidos, preguntándole si el Sr. Andropov tenía la intención de responderle. Este fue un suceso inaudito que atrajo la atención de todo el mundo y gracias a sus acciones, Samantha fue nombrada como"Embajador de los Estados Unidos más joven", participando en la pacificación de actividades en Japón; además, escribió un libro y co-protagonizó la serie de televisión, antes de perder la vida en a la edad de 13 años en un accidente aéreo.

El documento decía:

"Estimado Sr. Andropov:

Me llamo Samantha Smith. Tengo diez años de edad. Felicitaciones por su nuevo trabajo. Estuve preocupada pensando en la posibilidad de que Rusia y los Estados Unidos se involucren en una guerra nuclear. ¿Votará por la guerra o no? Si no, por favor cuénteme cómo ayudará a evitar una guerra. Esta pregunta no la tiene que responder, pero me gustaría saber por qué quieren conquistar el mundo o al menos nuestro país. Dios hizo el mundo para que viviéramos juntos en paz y no para pelear."


3. Tatyana "Tanya" Sávicheva. Tuvo una historia similar a la de Anne Frank, pues Tanya fue una niña rusa que escribió un breve diario durante el asedio de Leningrado en la Segunda Guerra Mundial; en el que describe la desesperación de ir perdiendo uno tras otro a los miembros de su familia.

La libreta contenía la fecha y hora de la muerte de padres y hermanos hasta quedarse completamente sola; sin duda, una historia de conmovedora, pero también de fuerza. Este texto sirvió como prueba en los juicios de Núremberg.


4. Hector Pieterson. Se convirtió en el ícono de los levantamientos de Soweto del año 1976; en la época del apartheid en Sudáfrica, cuando el reportero gráfico Sam Nzima tomó una fotografía de él agonizante en brazos de un compañero, Mbuyisa Makhubo, quien iba con la hermana de Hector, Antoinette.

Dicha fotografía dio la vuelta al mundo. Hector fue asesinado a la edad de 12 años, cuando la policía abrió fuego en contra de unos estudiantes que protestaban. Por años, el 16 de junio fue un símbolo de la resistencia a la brutalidad del gobierno del apartheid.


5. Dylan Mahalingam. A los nueve años de edad cofundó Lil' MDGs, una organización internacional que tiene el objetivo de utilizar internet para mejorar el mundo en el que vive. Fue después de un viaje a la India (2005), donde vio la pobreza de cerca, que decidió emprender este proyecto que consiste en capacitar a jóvenes de todas partes del planeta para que participen en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM).

Estos ocho objetivos, establecidos por las Naciones Unidas, incluyen acabar con la pobreza y el hambre, educación universal, la igualdad de género y la lucha contra el SIDA y el VIH. Su organización ha movilizado a más de 3 millones de niños en todo el mundo para trabajar en una variedad de temas, con más de 24 mil voluntarios regulares provenientes de 41 países. Dylan es un altavoz de los jóvenes para las Naciones Unidas, así como un estratega en jefe, y el embajador del proyecto de Bajo la Acacia.


6. Iqbal Masih. Su historia es desconsoladora. Cuando apenas tenía cuatro años de edad, fue vendido como esclavo a una fábrica de alfombras que pagó por él 12 dólares. Iqbal trabajaba 12 horas al día y no recibía una buena atención ni alimentación, por lo que su estatura, a los 12 años, era la de un niño de 6 años.

Logró escapar y debido a la experiencia vivida, se unió al Frente de Liberación del Trabajo Servidumbre de Pakistán para ayudar a detener el trabajo infantil en todo el mundo.

Iqbal ayudó a más de 3 mil niños pakistaníes que trabajaban como servidumbre a escapar, y daba  charlas sobre el trabajo infantil en todo el mundo. Fue asesinado, según, por miembros de la "mafia de alfombras", debido a la publicidad que llevó a la industria del trabajo infantil.

En 1994, Iqbal fue galardonado con el Premio de Derechos Humanos de Reebok. En el año 2000, cuando se creó el Premio Mundial de la Infancia Popular por los Derechos del Niño, se le concedió a título póstumo.


7. Alexandra Scott. Alex como la llamaban sus amigos, nació en Manchester, Connecticut, el 18 de enero de 1996. Antes de cumplir su primer año de vida, fue diagnosticada con neuroblastoma, un tipo de cáncer infantil. Consciente de su enfermedad, cuando cumplió cuatro años, decidió emprender un negocio: vender limonadas para recaudar fondos con los que pudiera ayudar a otros niños con cáncer.

En la primera aparición en escena del puesto de Alex y su limonada consiguió 2 mil dólares. En agosto de 2004, Alex falleció con sólo 8 años; pero su obra se difundió a tal grado de que pudieron recaudar más de un millón de dólares para ayudar a encontrar una cura para la enfermedad que le quitó la vida.

Su familia creo Alex's Lemonade Stand Foundation, inspirada por el ejemplo y la fortaleza de Alex, para seguir ayudando a menores con este padecimiento.


8. Nkosi Johnson. Nació con SIDA y su madre murió de la misma enfermedad. Llamó la atención del mundo cuando fue aceptado en una escuela, pese a la oposición de algunos padres de familia. Nkosi, quien llegó a este mundo el 4 de febrero de 1989, tuvo que luchar en contra de creencias muy arraigadas en la sociedad sudafricana, como la de que se puede enfermar abrazando a un niño o bebé con SIDA.

Con el tiempo, Nkosi se consolidó como símbolo de la lucha contra este padecimiento, transmitió el mensaje a favor del sexo seguro y de los tratamientos contra el SIDA, impartiendo diversas conferencias. Nkosi falleció a los 12 años de edad, pesando tan sólo 10 kilógramos.


9. Thandiwe Chama. Zambiana de 16 años que recibió el Premio de la Paz de los Niños, que concede la fundación holandesa Kids Rights con el auspicio de Unicef y Amnesty Internacional, por su lucha a favor de los derechos de la infancia.

Comenzó su actividad a los ocho años; en ese entonces asistía a una escuela a cielo abierto, que por la falta de maestros fue cerrada. Ella se opuso a tal decisión basándose en el derecho universal a la educación, y encontró para ella y sus compañeros, una nueva escuela y después logró que las autoridades construyeran otra. Thandiwe también lucha por los derechos de los pobres y enfermos.


10. Om Prakash Gurjar. Fue arrebatado de sus padres a los cinco años de edad, y llevado lejos para trabajar en los campos. Fue rescatado por los activistas de Bachpan Bachao Andolan y al tener más edad emprendió varias campañas a favor de los derechos de los niños, como educación gratuita en su país natal, Rajasthan; ayudó a establecer una red que se conoce como "pueblos amistosos para los niños", lugares donde los derechos del niño sean respetados y el trabajo infantil no está permitido.

También creó una red que tiene como objetivo dar a todos los niños un certificado de nacimiento como una forma de ayudar a protegerlos de la explotación. Por todas estas acciones, Om fue galardonado con el Premio Internacional la Paz de los Niños.


Fuente: De10

Comentario personal: Me parece gracioso que hay personas que dicen que es imposible cambiar el mundo, cuando hay muchas otras que en diferentes partes del planeta están luchando por cambiarlo y aún mejor, ¡lo están consiguiendo! Esta es mi reflexión: ¡sí es POSIBLE y no hay que permitir que las personas nos digan que no se puede!

¡Un saludo, gente linda!

miércoles, septiembre 19, 2012

Test: Personaje de Downton Abbey


¡Hola, gente linda!, ¿como están? Bueno, en base a que empezó la nueva temporada de Downton Abbey - la cual, me ha hecho llorar dos veces ya - se me ha ocurrido buscar un test de qué personaje eres de DA. 

Por si quieren hacerlo, les dejo el link, aquí.

Una pequeña advertencia: Está en inglés. 

Y, quiero compartirles mi resultado: 

Lady Sybil Crawley



You are Lady Sybil Crawley. The youngest daughter of Lord Grantham, you’re compassionate, strong, and really concerned about social justice. You’d also like to be able to vote. The bravest and most idealistic member of your family, you’re the most likely to end up at a political rally, try and help a servant to a better job, or scandalize your sisters by wearing pants to a party. 

Traducción:

Tú eres Lady Sybil Crawley. La hija más joven del Conde Grantham, eres compasiva, fuerte y realmente preocupada por la justicia social. También, te gustaría ser capaz de votar. La más valiente y más idealista miembro de tu familia, es más probable que termines en un mitín político, tratando de ayudar a un sirviente a conseguir un mejor empleo o escandalizando a tus hermanas, usando pantalones para una fiesta. 

Bueno, he ahí. La verdad, estoy muy satisfecha y hasta mi hermano piensa que me salió perfecto. Si hacen el suyo, me lo comparten en los comentarios, me gustaría saber como son mis lectores. 

¡Un saludo y linda noche (o día, dependiendo desde dónde me lees)!

sábado, septiembre 08, 2012

Leyendo Harry Potter en Inglés - Meta


¡Hola, gente bella!, ¿cómo están?, espero que bien. Bueno, quiero compartirles algo importante, fijense que gracias a que he empezado un curso de Lectura Comprensiva en Idioma Inglés en la Universidad a la que voy, ¡estoy leyendo los libros de Harry Potter en inglés!, ¡¿a qué es increíble?!, la verdad es que eso de "nunca digas nunca" es sumamente cierto, porque yo dije que nunca leería libros en Inglés y bueno, ya saben... Como sea,  les quería compartir esa experiencia y decirles también que si quieren leerlos en Inglés con su pronunciación y todo, yo lo hago gracias a este chico que se ha tomado el trabajo de grabarse leyendo los libros, aquí les dejo el link de su canal:


¡La verdad es que en la vida te pasan cosas muy curiosas!, ¿a qué sí?

Me despido, lectores, que la vida les sonría, ¿está bien?

Besos,



domingo, agosto 19, 2012

Me presento...

Bueno, ¡hola!, ¿como están?, ciertamente les dije que iban a haber cambios en el blog y ciertamente los hay, pero el primero de ellos es que me presento a mis lectores y dejo de usar mi pseudonimo, ¿qué porqué lo hago?, la verdad es que tengo que ir al país de Nunca Jamás a buscar la respuesta, pero por lo menos tengo una pista...

No sé asusten por mis delirios, por favor, soy absolutamente inofensiva...


A pesar de la cara que tengo ahí, así no soy yo, de hecho, me sorprendí mucho cuando me revelaron esta foto, porque no se parece en nada a mí, y sin embargo, es donde mejor salgo (físicamente), tengo que tomarme otra que refleje la verdad de mí. 

Mi nombre real es Tracy Herrera, soy de El Salvador en Centroamérica y estudio Psicología, me encanta la literatura y tengo mis dos blogs precisamente por ello (el primero de mis delirios, ideas, investigaciones o cosas que quiero compartir con otros) y el otro literario...

Bueno, creo que eso es todo lo que puedo decir como presentación...

¡Me alegra mucho que estén conmigo, lectores y amigos!

Solo me resta decirles...

¡Tengan un hermoso día!

Firma, 

jueves, julio 26, 2012

Tomaré un curso de Novela Victoriana...

¡Hola!, gente linda, ¿como están?, la verdad, sé muy bien que me he desaparecido y ciertamente no es mi intención, pero no hallaba que poner de interesante en el blog personal, hasta que, me he llevado una bonita sorpresa:

¡VOY A TOMAR UN CURSO LIBRE DE NOVELA VICTORIANA!

Ayer, me inscribí y me dieron la información y como la U entra en vacaciones entonces, me aprobaron el carnet para poder leerme los libros más grandes del curso (son 8 novelas, 3 de ellas, ya las leí hasta dos veces), a continuación, les presento mis metas de lectura empezando hoy y terminando hasta el 15 de agosto del presente año:







Moll Flanders, Middlemarch y Casa Desolada son las obligatorias, si puedo, leeré en Inglés, Moll Flanders y Bleak House para comparar los idiomas - que es lo que me recomendó la profesora que es extranjera, aparte, mato dos pájaros de un tiro, porque por obligación, debo leer en inglés, debido a mi otro curso de Lectura comprensiva en Inglés -, muy aparte, Norte y Sur es prácticamente porque quiero leerlo (después de ver la maravillosa adaptación en la serie de la BBC). 

Tengo muchas expectativas con respecto al curso y estoy muy emocionada, en el material de introducción que me dieron, la bibliografía es tan extensa que resulta increíble y ciertamente, estoy felíz. ¡Jamás creí que estaría haciendo tantas cosas, aprendiendo tanto, experimentando tanto, logrando cosas y más!, ¡es increíble!, de un tiempo para acá, mi vida ha dado un giro de 360° y espero, que eso siga así...

Bueno, wish me luck, readers!, estas vacaciones las aprovecharé al máximo y estoy, muy, muy entusiasmada con este proyecto...

¡Saludos, gente bonita y que tengan un hermoso día!



jueves, julio 05, 2012

Tendremos muchos amores imposibles... pronto

Y viendo la cartelera y los tráilers que están saliendo ya para unos cuantos meses, les presento dos muy dignos de mención, que veremos en la segunda mitad de este año...

El gran Gatsby


Nos encontramos en la década de los veinte, en Nueva York. Jay Gatsby (Leonardo DiCaprio, 'Titanic'), es un multimillonario excéntrico que pasa las noches alternando con la alta sociedad, organizando suntuosas fiestas en las que se erige como el centro de todo, mientras que se pasa el día completamente solo, recluído en su mansión de Long Island. 
Cerca de su casa se mudará Nick Carraway (Tobey Maguire, 'Spider-Man'), un muchacho trabajador que pronto quedará fascinado con la figura de su controvertido y exitoso vecino. ¿Qué se oculta detrás de su máscara de superficialidad? ¿Cómo consiguió su fortuna siendo sus orígenes humildes? Muchos son los interrogantes que se plantean tras la figura de este hombre en el que se concentran todas las cosas buenas y malas de la América del momento. 
Nick, pronto descubrirá que Jack, a pesar de todo el universo suntuoso que le rodea, es infeliz porque no pudo conseguir al amor de su vida, de sus tiempos de juventud, Daisy (Carey Mulligan, 'Nunca me abandones'), casada con otro hombre, Tom Buchanan (Joel Egerton, 'Animal Kingdom'). 

Anna Karenina


Después de multitud de versiones tanto para la televisión como para el cine, nos llega de nuevo otra adaptación de la famosa novela del ruso León Tolstoi, "Ana Karenina", en esta ocasión protagonizada por Keira Knightley ('Orgullo y prejuicio'), que encarna a Anna Karenina; Jude Law ('Sherlock Holmes'), que interpreta a Alexei Karenin; y Aaron Johnson ('El joven John Lennon'), como el joven conde Vronsky. 
El director Joe Wright, experto en adaptaciones literarias tras el éxito de 'Orgullo y prejuicio' y 'Expiación', aborda esta cinta pasional y de adulterio en la que nuestra heroína, Anna, una refinada dama de la alta sociedad rusa de finales del siglo XIX que, a pesar de estar casada, se enamora de un joven por el que perderá la cabeza y la llevará a dejarse en evidencia dentro del puritano orden social de la época. 
Una historia de tumultuoso deseo que, además de ser considerada en su momento como una crítica despiadada a la aristocracia rusa, se convirtió también en todo un símbolo de los derechos de libertad de la mujer para elegir su destino en un momento en el que se encontraba a merced de los designios del hombre que fuera su esposo.


Fuente: Sensacine

¿Les interesan tanto como a mí?

¡Un saludo!



Una moraleja en la clase de Derecho

¡Hola, gente bonita!, ¿cómo están?, ¡espero que bien, por que yo estoy super bien!, a continuación, les dejó una historia que recibí por correo-cadena, gracias a un amigo llamado Rommel.


Espero les guste...


Una  mañana, cuando nuestro nuevo profesor de "Introducción al Derecho" entró en la clase lo primero que hizo fue preguntarle el nombre a un alumno que estaba sentado en la primera fila:   

- ¿Cómo te llamas? 

- Me llamo Juan, señor. 

- ¡Vete de mi clase y no quiero que vuelvas nunca más! - gritó el desagradable profesor.   

Juan estaba desconcertado.  Cuando reaccionó se levantó torpemente, recogió sus cosas y salió de la clase.   Todos estábamos asustados e indignados, pero nadie dijo nada. 

- Está bien. ¡Ahora sí! ¿Para qué sirven las leyes?... 

Seguíamos asustados, pero poco a poco comenzamos a responder a su pregunta: 

-"Para que haya un orden en nuestra sociedad"   

 -"¡No!" -contestaba el profesor   

-"Para cumplirlas" 

-"¡No!"   

-"Para que la gente mala pague por sus actos" 

-"¡No!, ¿Pero es que nadie sabrá responder esta pregunta?!"...  

-"Para que haya justicia" -dijo tímidamente una chica.   

-"¡Por fin!,  Eso es... para que haya justicia.   Y ahora, ¿para qué sirve la justicia?" 

Todos empezábamos a estar molestos por esa actitud tan grosera.  Sin embargo, seguíamos respondiendo:  

-"Para salvaguardar los derechos humanos" 

-"Bien, ¿qué más?" -decía el profesor. 

-"Para discriminar lo que está bien de lo que está mal"... 

-Seguir... 

-"Para premiar a quien hace el bien." 

-Ok, no está mal pero... respondan  a esta pregunta:  
¿actué correctamente al expulsar de la clase a Juan?...

Todos nos quedamos callados, nadie respondía.  

 - Quiero una respuesta decidida y unánime. 

-¡NO!- dijimos todos a la vez. 

-¿Podría decirse que cometí una injusticia? 

-¡Sí! 

-¿Por qué nadie hizo nada al respecto?  ¿Para qué queremos leyes y reglas si no disponemos de la valentía para llevarlas a la práctica?  Cada uno de ustedes tiene la obligación de actuar cuando presencia una injusticia. Todos.  ¡No vuelvan a quedarse callados nunca más!   Vete a buscar a Juan- dijo mirándome fijamente. 

Aquel día recibí la lección más práctica de mi clase de Derecho.

He aquí la historia, juzgarla por ustedes mismos...

¡Un saludo, gente bonita!



miércoles, julio 04, 2012

La psicología detrás de la fiebre por Justin Bieber



Los síntomas incluyen gritos incontrolables, desmayos y largas horas en Twitter y Facebook. Afecta principalmente a niñas adolescentes y preadolescentes, sin embargo, es altamente contagiosa y puede infectar también a las madres. En casos severos, puede que los pacientes acampen durante días en las calles. "El atractivo para mí es, por supuesto, que es hermoso", dice Emma Reeves, de 15 años, de Madison, Connecticut, que ha visto a Justin Bieber dos veces en concierto. "Es difícil encontrar a alguien exitoso, agradable y que se preocupe por otras personas, y ¡él lo tiene todo!", añade.

Según los estándares de la enfermedad, la fiebre de Bieber está alcanzando niveles de pandemia global después del lanzamiento de Believe, el disco más reciente del cantante de 18 años.

En comparación con brotes anteriores de fanatismos, los científicos tienen ahora una mejor comprensión de por qué los adolescentes —en particular mujeres— se vuelven tan apasionados en relación con algunos músicos y la industria discográfica es mucho más adepta a explotar el fenómeno. Los padres de los fanáticos de Bieber pueden estar tranquilos, dicen los expertos, de que lo que parece una histeria colectiva es una etapa inofensiva en el desarrollo de la adolescencia. Ya en el siglo XIX, mucho antes de los Beatles, Elvis y Frank Sinatra, las fanáticas arrojaban su ropa al pianista y compositor Franz Liszt y se peleaban por mechones de su pelo, dicen los historiadores de la música.

Escuchar música familiar y que además es favorita estimula la liberación de dopamina, el neurotransmisor que interviene en el placer y la adicción, provocando la misma excitación que comer un chocolate o cuando un jugador compulsivo gana, dice el neurocientífico Daniel Levitin, quien pudo observar el proceso utilizando resonancias magnéticas en su laboratorio en la Universidad McGill, en Montreal.

La investigación de Levitin mostró también que los gustos musicales formados durante la adolescencia se vuelven parte del cableado interno del cerebro, ya que es en ese momento cuando algunos pasajes neurológicos están solidificándose y otros reduciéndose. Es por eso que los adultos tienden a sentir nostalgia por la música en sus años de adolescencia.

Los niños también desarrollan gustos musicales en esta etapa de la vida, pero las niñas adolescentes son mucho más propensas a caer rendidas ante las estrellas del pop, según los especialistas, debido a que están despertando a los sentimientos románticos y sexuales que son a la vez embriagadores y atemorizantes. Estar deslumbradas por una celebridad que probablemente nunca conocerán es una manera segura de poner a prueba esos sentimientos.

"Muchas jovencitas que conozco practicaron su primer beso sobre un póster. No creo que eso haya cambiado en absoluto", dice Mark Rubinfeld, profesor y director de sociología en la Universidad de Westminster, en Salt Lake City.

Los adolescentes son más propensos a seguir intensamente a deportistas, en parte por el deseo de emularlos y en parte porque apoyan a un equipo que transmite un sentido de identidad, dicen los psicólogos. Algunos incluso lo llevan hasta la adultez, como los hombres que se pintan con los colores del equipo o faltan al trabajo el día del partido.

La industria de la música alimenta las fantasías de las adolescentes mediante el fomento de estrellas con miradas dulces y juveniles tanto como le sea posible. Las canciones son cuidadosamente seleccionadas para apelar a las fantasías románticas de las niñas.

Los medios sociales han servido para acercar las celebridades a sus fans o al menos dar esa apariencia. Los 44 millones de seguidores de Bieber en Facebook y 23 millones en Twitter reciben actualizaciones cada hora sobre su paradero y lo que está pensando. Los expertos advierten que el fanatismo pasa la raya cuando los jovencitos descuidan el estudio, sus tareas en la casa y las relaciones de verdad a cambio de un amor de fantasía.


Comentario personal:

Cuando era más joven, yo también experimenté una de esas fiebres, pero la mía fue por el cantante del grupo Tokio Hotel, Bill Kaulitz. Mis padres solían decirme que eran los últimos retazos de mi adolescencia y yo les dije que amaría a Bill, por el resto de mi vida. El tiempo les dió la razón, casi siempre es así. 

Ahora, con este artículo, la explicación a este fenómeno empieza a tener ciertos haces de luz desde el punto de vista psicológico, que resultan sumamente interesantes para su servidora - creo que muchos de ustedes, ya saben que estudio Psicología -, espero que a ustedes, lectores, también les resulte interesante.

¡Un saludo!



viernes, junio 29, 2012

Hombres víctimas de violación sexual


Existe el mito muy arraigado de que la violación sexual en hombres no ocurre, o que está limitada al contexto de la cárcel (ciertamente, en muchas cárceles este problema es una pandemia, además de una crisis de derechos humanos y un infierno para quienes lo viven).  Si bien la aplastante mayoría de víctimas de violación son mujeres y la de perpetradores son hombres, se considera erróneamente que esta ecuación es así siempre y que, por lo tanto, tiene que ver con factores biológicos o “inherentes” a cada género: el hombre tiene apetito sexual incontrolable, la mujer lo quiere o lo induce de alguna manera, etc.  Entran en juego muchos estereotipos y roles tradicionales de género, que dicen que los hombres no pueden ser violentados de esta manera, o que quienes sufren o cometen este crimen son o se convierten en homosexuales.

El FBI define la violación sexual como:

La penetración, no importa qué tan leve, de la vagina o el ano con cualquier parte del cuerpo u objeto, o la penetración vía oral del órgano sexual de otra persona, sin el consentimiento de la víctima. La víctima y el perpetrador pueden ser de cualquier género. También se considera violación en las instancias en que la víctima es incapaz de dar su consentimiento debido a una incapacidad mental o física temporal o permanente, incluyendo la influencia de drogas o alcohol, o debido a su edad. 

El tema de las mitos sobre la violencia sexual (en la que se incluye la violación) queda para otra entrada, pero esta definición desarma algunos fácilmente. Y lejos de la ignorancia, levedad y hasta “humor” con la que muchas personas mencionan este tema, la violación sexual es tortura, causa un fuerte daño físico y psíquico a la víctima y muchas veces altera el contexto social al que ella pertenece. Es traumático para la víctima no tener control sobre lo que le ocurre a su cuerpo (y, muchas veces, que después se le culpe por ello). Es gratificante para el perpetrador sentirse con control y poder sobre otra persona; es una forma de reafirmarse a sí mismo por encima del otro, además de que puede cumplir otros propósitos, como “dar una lección” a la víctima o a un conocido de la víctima, “ponerla en su lugar” como objeto subordinado, obtener información, etc.

Además, y esto es esencial, la violación sexual es un tema de poder más que de apetito sexual. Esto explica por qué ocurre más de hombres hacia mujeres, pero también explica por qué no ocurre únicamente entre ellos. La violencia sexual puede ocurrir en todas partes, desde el contexto doméstico hasta el contexto social (entre pares, por alguien en posición de autoridad), donde es perpetrada más por personas conocidas de la víctima que desconocidas, y el contexto político. En el último caso, la violencia sexual es una de las más horrorosas armas de guerra, un instrumento de terror utilizado sobre todo contra las mujeres, pero también en contra de hombres.

No es sólo en África que estas historias pasan desapercibidas. Una de las pocas académicas que han puesto atención a este problema con detalle es Lara Stemple, del Proyecto de Ley de Salud y Derechos Humanos de la Universidad de California. Su estudio Violación de Hombres y Derechos Humanos señala incidentes de violencia sexual hacia hombres como arma de guerra o de agresión política en países como Chile, Grecia, Croacia, Irán, Kuwait, la ex Unión Soviética y la anterior Yugoslavia. Veintiún por ciento de hombres de Sri Lanka que fueron vistos en el centro de torturas de Londres reportó abuso sexual durante la detención. En El Salvador, 76% de presos políticos hombres encuestados en la década de 1980 describió al menos un incidente de tortura sexual*. Un estudio de 6,000 prisioneros en los campos de concentración en Sarajevo encontró que 80% de los hombres reportaron haber sido violados.

* En “un día en la vida“, del escritor salvadoreño Manlio Argueta, que refleja la época de la guerra civil, se relata que a prisioneros campesinos se les insertaba un cepillo de dientes en el ano y luego se les hacía lavarse los dientes con el mismo cepillo.

El dolor, la confusión y la vergüenza tras sufrir una violación es más o menos igual para todas las personas, sean del género que sean, y muchas veces reportarla puede empeorar las cosas y causar revictimización. Predomina por ello el silencio entre las víctimas. La literatura al respecto (por ejemplo) es consistente al mostrar que lo que ayuda a la recuperación, lo que hace pasar de víctima a sobreviviente, es la validación, aceptación y apoyo incondicional de su entorno (familia, amigos, comunidad, sistema judicial), más que confrontar directamente a su perpetrador. Las expectativas tradicionales de género hacia los hombres evitan que quienes han sido víctimas cuenten lo ocurrido y obtengan la ayuda que necesitan, y pueden esperar muchos años para decidirse a hablar, si es que lo hacen.

“1 de 6 hombres es abusado sexualmente antes de los 18 años. Muchos más de los que están en riesgo por diabetes (1 de 10) o enfermedades cardíacas (1 de 8).

A los 8 años me convertí en una estadística. A los 30 años me convertí en un sobreviviente. (A la mayoría de los sobrevivientes hombres les lleva al menos 20 años comenzar a curarse…si es que lo hacen).

Por 22 años viví en silencio. Ahora quiero que el mundo sepa: lo que me pasó a mí, puede pasarle a cualquiera. Tanto el abuso como la curación. 

‘Por cada 100 amigos que tienes en Facebook, entre 15 y 20 (por lo menos) son sobrevivientes de abuso sexual’”. 

Fuente: Psicoloquio

Comentario personal: 

Como suele suceder, los estereotipos que someten a los miembros de una sociedad, les impiden sobre toda circunstancia, ser libres y sanarse de sus heridas. En el caso de la violación de hombres, el miedo a ser etiquetado como homosexual hace que muchas víctimas se traguen lo que les pasó y vivan como seres rotos e incompletos con una herida lacerante y profunda que si no tratan carcome sus vidas. Amigos y amigas, es importante, es vital, empezar a liberarse de los topes de mente que impone la sociedad en el que vivimos y que nos coartan para la superación personal. 

Si algo malo te han hecho, debes buscar la solución, hablar, gritar, que te oigan, buscar ayuda, porque las personas pueden pasar a tu lado, pero si tu no hablas, ellas nunca sabrán que te sucede...

Así que, manda al diablo esos estereotipos y habla, recuerda que, ¡es tu supervivencia de lo que estamos hablando, de tí y de nadie más!

¡Saludos!



viernes, junio 22, 2012

Telenovelas, para no verlas

Hay quienes dicen que las teleseries fomentan celos, inseguridad y más

POR: Gardenia Mendoza Aguilar


MÉXICO, D.F.- La televisión abierta en México está reforzando comportamientos psicológicos enfermizos en la población del país, como dependencia emocional, masoquismo, minusvalía, represión, celos, inseguridad, resentimiento social y conductas adictivas, de acuerdo con autoridades en la materia del país.

Los contenidos de los dos principales medios de comunicación masiva -Televisa y TV Azteca-, representados principalmente por las telenovelas, están actualmente en tela de juicio y expertos en la materia de salud emocional se encuentran "en alerta" por el daño social que durante años han ocasionado, aunque es reciente el repudio.

Ayer, unos 800 maestros vaciaron un camión de desperdicios frente a las instalaciones de Televisa Chapultepec, en el Distrito Federal, y quemaron el contenido en una metáfora de lo que consideran "la telebasura", mientras crecen las protestas de estudiantes del movimiento "Yo Soy 132" por la manipulación de los contenidos informativos.

En medio de la vorágine de indignación, las telenovelas -que representan la principal audiencia de la televisión abierta- están en el centro del huracán, sin mucho ruido, pero como vértice del análisis.

"Es una constante ver que fulano o fulana no puede estar sin el amor de otra persona, por ejemplo, y lo que están haciendo es promover la dependencia emocional, la minusvalía y la adicción a relaciones insanas", denunció Alejandro Radchick, miembro de la Sociedad Psicoanalítica de México.

Los guiones de los "culebrones" están condicionados a triángulos amorosos en donde uno de los protagonistas está obsesionado con la pareja de otra persona en un escenario de frustración, ira, envidia y violencia.

"Las televisoras están influyendo en la población de manera negativa", destacó Juan Carlos Huidobro, académico de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), quien observa que se está fomentando así un marcado "miedo a la libertad".

Cita como patrón en los libretos un juicio "negro" hacia los personajes que cambian de pareja, aún cuando la transformación es parte del ser humano.

"Hay un modelo de cómo deben ser los buenos y, quien se sale de ese patrón, regularmente recibe su castigo en la trama y eso está asustando a la audiencia, poniéndole límites personales, sin matices", agrega Huidobro.

Radchick percibe en este escenario una "victimización" de los virtuosos -casi siempre pobres- donde éstos tienen que sufrir sin aspavientos sus penas y con actitudes que rayan el masoquismo (placer por el dolor) mientras un "monstruo" desalmado -representado en un hombre rico- se aprovecha y disfruta.

"Están creando un profundo resentimiento social y depresión", dice el analista-, "sentimientos que se agudizan también con los estereotipos de belleza esbelta o del macho infiel que predispone a las mujeres a que serán engañadas, y estas situaciones hace mucho daño a las parejas".

Los defensores de las teleseries argumentan que son solo un producto más para el entretenimiento que el consumidor puede tomar o rechazar; sin embargo, la televisión pública en el país tiene sólo dos opciones de elección para las miles de poblaciones donde sólo tienen acceso a estos contenidos.

"No están cumpliendo con el papel social de impulsar conductas positivas salvo en algunos temas de salud, como el alcoholismo y la drogadicción; en algunos capítulos se empuja la idea de que hay una consecuencia si se abusa de estimulantes, pero esto es recientemente", comenta Huidobro.

Entre los temas que han quedado fuera de los libretos son la politización de la sociedad, el desarrollo económico, físico e intelectual de los jóvenes, la salud y la educación de calidad. "El país va a tener una televisión responsable cuando no tenga que clasificar entre televisión cultura y de entretenimiento, sino que sea una misma", señala el analista.

Fuente: La opinión

Comentario personal: 

Creo que ya tengo un artículo sobre esto en el blog y la verdad, el artículo dice todo lo que yo quisiera expresar... la cosa está en que, mientras los ránkings de este tipo de "entretenimiento" siga siendo el top y mientras la fórmula presentada en estas novelas siga siendo la misma para "cautivar" a las masas, la situación será igual. 

¡Saludos, gente bonita!



jueves, junio 21, 2012

El hombre que obligó a cambiar los manuales de psicología

Redacción BBC



En 1969, el psicólogo David Rosenhan y un grupo de siete voluntarios perfectamente cuerdos se presentaron en las oficinas de admisión de 12 instituciones mentales en Estados Unidos.

Usando identidades falsas, y pretendiendo tener síntomas que no tenían, todos lograron hacerse internar como pacientes.

En la entrevista de admisión, los pseudopacientes aseguraron escuchar ruidos, luego voces. Pero una vez adentro, abandonaron sus síntomas y comenzaron a comportarse de manera normal.
No se trató de una broma del día de los inocentes, estos falsos dementes comandados por Rosenhan tenían una misión: cuestionar la capacidad de la psiquiatría de distinguir entre la locura y la cordura.
"Para David, un científico es alguien que mira a su campo de estudio con escepticismo y ve cuáles son los problemas. Su temor era que la gente resultara dañada por la psiquiatría", le dijo a la BBC Florence Keller, psicóloga clínica y amiga de Rosenhan.

Impostores

Durante su estadía en el hospital para enfermos mentales, Rosenhan fue tomando notas sobre su experiencia. El siguiente, es un extracto de su diario:
"El asistente me llevó a una sala y señalando una silla me dijo: 'Te perdiste la cena pero te buscaré algo para comer. Siéntate donde quieras', y se marchó. Esperé más de una hora y media. A eso de las 18.15 llegó otro asistente con una bandeja. 'Esta es tu cena', dijo, y se fue".
"Yo me sentía incómodo, no sabía dónde estaba el baño, donde iba a dormir o dónde estaban mis cosas. ¿Qué es lo que hace uno aquí?, me pregunté. ¿Hay algún teléfono? ¿Puedo llamar a mi esposa y a mis hijos? ¿Cuándo voy a ver a un médico? (....) Tuve que esperar hasta las 22.45 para que un asistente me muestre donde iba a dormir. Me prestaron muy poca atención, como si no existiese".
De hecho, según explicó Rosenhan en el estudio que publicó posteriormente en la revista Science -titulado On being sane in insane places-, el personal sólo estuvo en contacto con los pseudopacientes internados un promedio de 6 minutos al día.
Y a pesar de que Rosenham les dijo a sus médicos que ya se sentía mejor y que quería irse, lo retuvieron allí durante 52 días.
En promedio todos los pacientes del grupo de Rosenham permanecieron internados por un total de 19 días. Pero, lo más llamativo, es que ningún miembro del personal se dio cuenta de que eran impostores.

La clave está en el contexto

"Lo más interesante del estudio es cómo el contexto informa todo", explica Keller. "Si ves un hombre con un arma asumes inmediatamente que es un criminal. Si el contexto es un estudio de cine y a su alrededor hay cámaras, el contexto indica que el hombre es un actor".
"Para David, el contexto de una clínica psiquiátrica hace que cualquiera que sea un paciente parezca sufrir alguna patología. O, que un comportamiento que parece completamente normal en la casa o en la ofiicna parezca el síntoma de un desorden cuando se lo observa en un hospital", añade Keller.
Curiosamente, aunque los médicos no notaron nada inusual en los pseudopacientes, los auténticos pacientes sí notaron la diferencia.
"Algunos decían cosas como 'tú no estás loco, tú debes ser un maestro, un periodista o algo así. Tú debes estar estudiando este hospital", cuenta Hank O'Laura un alumno de Rosenham que en ese momento tenía 19 años.
Cuando los médicos le dieron el alta a Rosenhan y al resto de los que participaron en el experimento, lo hicieron diciendo que los pacientes estaban mejor, pero dejando en claro que no estaban curados.
Esto quiere decir que la supuesta esquizofrenia se mostraba en remisión, pero que continuaba en estado latente.

Cambios fundamentales

Cuando Rosenhan publicó los resultados de su investigación en 1973 fue como si alguien hubiese lanzado una bomba contra el establishment de la psiquiatría. El público quedó fascinado, y los profesionales de salud mental lo odiaron. El estudio fue duramente criticado por su metodología y por sus conclusiones.
Rosenhan fue acusado de usar engaños y trampas, y las autoridades de uno de los hospitales lo desafió a que enviase todos los pseudopacientes que quisiera, asegurándole que reconocería a todos.
El médico accedió. Cuando el experimento finalizó, el hospital con orgullo dijo haber reconocido a los 41 impostores.
Pero lo cierto es que Rosenhan no había enviado a ninguno.
Más allá del revuelo que causó, el experimento logró que se reescribiese el manual de diagnóstico psicológico en Estados Unidos y que se reevaluara la relación médico-paciente en las instituciones mentales.
Rosenhan continuó enseñando psicología hasta su muerte, en febrero de este año.
Fuente: BBC Mundo

Comentario personal: Este es por mucho uno de los experimentos más importantes y controversiales que he tenido el placer de leer. Cómo lo señala el mismo estudio, el problema de las etiquetas en la psiquiatría y/o psicología, es algo que deba considerarse con atención. El experimento demostró que una vez que las personas eran tildadas de "locas", cualquier comportamiento que tuvieran era considerado parte de la patología, aunque en realidad, fuera un comportamiento de lo más normal. Y también está el trato médico-paciente, los médicos trataban a los pacientes como si no tuvieran consciencia de las cosas, como si no existieran, ¿porqué?, seguramente porque al pensar que tenían una enfermedad mental, los pacientes al estar en su "mundo" ni siquiera notarían el trato que les daban. 
Ahora bien, esto no debe significar que se descarte toda la ciencia de la salud mental así como así , sino que, todo lo contrario, debe servir para mejorar a las personas en nuestra profesión. Les menciono varios puntos que yo considero importantes:
1- Ser más certeros y concisos en los diagnósticos e inclusive potenciar nuestro espíritu investigativo para encontrar nuevas formas de diagnosticar.
2- No creerse que las podemos todas, porque los médicos en salud mental no son dioses.
3- Tratar a los pacientes con humanidad, inclusive, deberíamos evitar las etiquetas y las formas de tratar a estas personas e identificar que conducta es de una patología y que no lo es. 
Por lo visto, hay mucho que debemos hacer, pero desde el momento en que escoges esta profesión - al igual que con toda elección en la vida - aceptas los retos y responsabilidades que vienen con ella. 
¡Saludos, amigos!



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